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EVALUACIÓN DE RECURSOS TICS
TÍTULO (enlace)
Contando historias
OBJETIVOS
Objetivos relacionados con todas las áreas del currículum. Ver
CONTENIDOS
Las correspondientes a los objetivos señalados. Ver
COMPETENCIAS
Contempla todas las competencias básicas.
ADAPTACIÓN
Está adaptado a tercer ciclo de primaria
APLICACIÓN DIDÁCTICA
Al trabajar todas las competencias, puede aplicarse e integrarse plenamente en nuestra programación de aula
ACTIVIDADES
Dependiendo del nivel de conocimiento, pueden estas ajustarse
TEMPORALIZACIÓN
No tiene un tiempo concreto, puede ser a largo plazo
SECUENCIACIÓN
Se realizará según el grado de competencia de técnicas en el alumnado
AGRUPACIÓN
DEL ALUMNADO
En grupos. Cada grupo puede ser parte de la solución final
PAPEL MAESTRO/A
Dinamizador del proceso a fin de que sean los mismos alumnos los que lleven a cabo el proyecto
PAPEL ALUMNADO
Debe ser de colaboración y respeto y consenso
OTROS RECURSOS (cuadernos, libros, informáticos, audiovisuales...)
HERRAMIENTAS TIC
OpenOffice, Albumes digitales de imágenes, Banco de sonidos sonoros, Redes sociales, Vídeos de red....
DIFICULTADES
Tanto el profesorado como el alumnado necesita un nivel mínimo de conocimientos de técnicas digitales. Tiempo efectivo de trabajo. Las derivadas de las técnicas (conexión, aprendizaje de nuevas herramientas...)
VENTAJAS
Al finalizar el proceso, el nivel de competencia del alumnado habrá aumentado, dando paso a nuevas expectativas